بدون تردید، تحقق عدالت آموزشی از جمله اهداف بنیادین نظام تعلیم و تربیت است؛ اما بدون زیرساختهای استاندارد و مدرسهسازی فراگیر، این مفهوم به سطح شعار تقلیل مییابد، از طرفی عدالت و برابری در آموزش بدون توسعه زیرساختهای آموزشی ممکن نیست و  هرگونه تصمیم درباره کاهش یا تغییر تنوع مدارس باید با پشتوانه کارشناسی و […]